BİLSEM taramasına 800 bine yakın öğrenci katıldı

BİLSEM taramasına 800 bine yakın öğrenci katıldı

43
0
PAYLAŞ

Ulusal Eğitim Bakanlığı (MEB) özel yetenekli öğrencilerin eğitim alacağı Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM) imtihanlarının birinci evresi olan küme tarama sürecine, geçen yıla nazaran dört kat artışla yaklaşık 800 bin öğrencinin katıldığını belirtti. Türkiye genelinde tablet bilgisayar üzerinden gerçekleştirilen küme tarama uygulama süreci sonuçları, 19 Nisan’da bakanlığın internet sitesinden saat 15.00’te açıklanacak. MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Ahmet Emre Bilgili, BİLSEM’lerin, özel yetenekli öğrencilerin ferdî yeteneklerinin farkında olmalarını ve kapasitelerini geliştirerek en üst seviyede kullanmalarını sağlamak hedefiyle hizmet sunduğunu söyledi. Küme tarama uygulamalarının 19 Ocak’ta başladığını hatırlatan Bilgili, “Türkiye’nin özel yetenekli öğrencileri kendileri, aileleri, oluşturdukları insan kaynağı havuzu ve ülkenin geleceği açısından değerli. Bilim ve Sanat Merkezleri özel yetenekli öğrencilerimize bir takviye eğitim modeli sunuyor. Bu da yerli, kendimize nazaran oluşturduğumuz bir model” dedi.

‘EN KIYMETLİ KONU ÇOCUKLARIMIZIN TANILANMASI’
Özel yetenekli öğrencilerin okullarındaki derslerinin akabinde kayıtlı oldukları BİLSEM’lere gelerek orada kabiliyetleri doğrultusunda için kendileri oluşturulan özel eğitim programını aldıklarını anlatan Bilgili, şunları söyledi:
“Burada en değerli konu çocuklarımızın tanılanması. Tanılamanın birinci etabında sınıf öğretmeni öğrencileri aday gösteriyor. Aday gösterdikten sonra bütün çocuklarımız tablette küme tarama uygulamasından geçiyorlar. Orada Türkiye ortalaması üzerinden aşikâr bir barajı aşan öğrencilerimizi 19 Nisan’da ilan edeceğiz. Bu etabın akabinde da öğrencimiz müzik, fotoğraf yahut genel zihinsel yetenek alanından değerlendirmeye tabi tutulacak. Bu uygulamalar kendi vilayetlerinde olacak.”

Tanılamayı ilkokul 1, 2 ve 3’üncü sınıftan itibaren başlattıklarını belirten Bilgili, öğrencilerin fotoğraf ve müzik yeteneğinden yaşadıkları vilayetlerde oluşturulan alanında uzman yetkililerin yer aldığı kurullarca ferdi değerlendirmeye alınacağını, genel zihinsel yetenekten aday gösterilen öğrencilerin de tekrar kendi vilayetlerindeki Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde (RAM) ferdî değerlendirmeye tabi tutulacağını söyledi. Bilgili, BİLSEM’lere yerleştirilecek öğrencilerin bu süreçlerin akabinde belirlenip ilan edileceğini bildirdi.

‘YAKLAŞIK 800 BİN ÖĞRENCİ TANILAMA SÜRECİNE DAHİL OLDU’
Genel Müdür Ahmet Emre Bilgili, 2002’de Türkiye’de yalnızca 17 BİLSEM bulunduğunu belirterek şöyle konuştu:
“Bugün prestijiyle Türkiye genelinde 139 BİLSEM var. BİLSEM’lerin sayısının artırılması öğrencilerin erişebilirliği açısından değerli. Zira çocuğumuz kendi okulundaki derslerinin akabinde gideceği için BİLSEM’in kendine mümkün olduğunca yakın bir pozisyonda olması gerekiyor. BİLSEM’ler şu an bütün vilayetlerimizde ve büyük ilçelerimizde var. Örneğin, İstanbul’da 13 BİLSEM bulunuyor. Bu sayıyı daha da artırmamız, İstanbul’da, büyük kentlerimizde bütün ilçelerimize BİLSEM’leri açmamız lazım. İzmir’de, Adana’da, Ankara’da artırıyoruz. Değerli olan erişebilirliği mümkün kılmak.

139 BİLSEM’de 43 bin öğrencimiz var. Bu sayı gelecek yıl daha da artmış olacak. Zira bu sene tanılama sürecine dahil olan öğrenci sayımız dört kat arttı. Yaklaşık 800 bin öğrenci tanılama sürecine dahil oldu. Öğrenci sayımızın artmasını biz de istiyoruz ve ona nazaran BİLSEM’leri yaygınlaştırıyoruz. Havuzumuzu daha kaliteli ve daha farklı projelerde kullanılabilir hale getiriyoruz.

MEZUN OLUP KAYBOLMALARINI İSTEMİYORUZ
BİLSEM’ler Türkiye’nin geleceği açısından değerli. Her ülkenin özel yetenekli potansiyeli kıt bir kaynaktır. Bu kaynak iki açıdan değerli. Birincisi, tanılama yapıp tespit edeceksiniz, sonra onları en hoş halde eğiteceksiniz ve devletine, ülkesine, milletine bağlı bir birey olarak yetiştireceksiniz. Biz de bu bahislerde hassas ve hassas olmaya çalışıyoruz.

Bu süreçte aileler, öğretmenler ve merkezlerin teknik kapasitesi çok kıymetli. Türkiye genelinde BİLSEM mezunlarını da dikkate alıyoruz. Bu türlü bir planlamayla hareket ediyoruz. Zira yalnızca BİLSEM’den mezun olup ondan sonra da öğrencilerin kaybolmasını istemiyoruz. Öğrencileri hayatının sonuna kadar takip etmemiz gereken bir birey olarak görüyoruz.”

BU YIL 134 BİN 701 ÖĞRENCİ DEĞERLENDİRMEYE ALINDI
Öte yandan bakanlığın bilgilerine nazaran, bu yıl küme tarama sürecinin akabinde yetenek alanlarına nazaran ferdî değerlendirmeye alınan öğrenci sayısında üç katın üzerinde artış kaydedildi. Bu yılın eğitim-öğretim devri için genel zihinsel yetenekten 78 bin 707, fotoğraf yeteneğinden 40 bin 539 ve müzik yeteneğinden de 15 bin 455 olmak üzere toplam 134 bin 701 öğrenci ferdî değerlendirmeye alındı. Bu sayı 2017-2018 eğitim öğretim devrinde genel zihinsel yetenekte 23 bin 405, fotoğraf yeteneğinde 9 bin 709, müzik yeteneğinde 5 bin 58 ve toplamda 38 bin 172 oldu. Gelecek yılın eğitim öğretim devrine yönelik BİLSEM’lere öğrenci seçim süreci, ilkokul 1, 2 ve 3’üncü sınıfa devam edip genel zihinsel, fotoğraf ve müzik yetenek alanlarında akranlarından ileri seviyede farklılık gösterdiği düşünülen öğrencilerin e-Okul sistemi üzerinden sınıf öğretmenleri tarafından 3-14 Aralık tarihlerinde aday gösterilmesiyle başlamıştı. 19 Nisan’da sonuçları açıklanacak küme tarama uygulamasında baraj puanın üzerinde puan alan öğrenciler aday gösterildikleri yetenek alanlarına nazaran ferdi değerlendirmeye alınacak.

PAYLAŞ

BİR CEVAP BIRAK