Yenilikçi Malzeme Yarışması’na 4 binden fazla müracaat yapıldı

Yenilikçi Malzeme Yarışması’na 4 binden fazla müracaat yapıldı

31
0
PAYLAŞ

İstanbul Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü tarafından öğretim sürecinde merakı, yaratıcılığı, azmi ve sabrı yansıtan yenilikçi malzeme kullanımının teşvik edilmesi hedefiyle düzenlenen Ulusal Öğretmenler Ortası Yenilikçi Öğretim Malzemeleri Tasarım Yarışı’na 78 vilayetten 4 bin 681 müracaat gerçekleşti.

Vilayet Ulusal Eğitim Müdürlüğü, Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) 2023 Eğitim Vizyon Dokümanı kapsamında öğretmenlerin yenilikçi öğretim gereçleri tasarlayarak, öğretim süreçlerinde kullanmaları amacıyla Ulusal Öğretmenler Ortası Yenilikçi Öğretim Malzemeleri Tasarım Yarışı düzenleniyor. Öğretim sürecinde merakı, yaratıcılığı azmi, sabrı yansıtan yenilikçi gereç kullanımının teşvik edilerek yaygınlaştırılması gayesiyle düzenlenen yarışa 78 vilayetten 4 bin 681 müracaat olduğu aktarıldı. Müsabakaya en çok müracaat; İstanbul, Diyarbakır, Tokat ve İzmir’den yapıldı. Bu kentleri Hatay, Mersin, Adana, Ankara ve Konya’nın izledi.

Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Levent Yazıcı, yarışın eğitimde yenilikçi malzeme dizaynının, bir yanıyla eğitimin nasıl daha düzgün olabileceğini hayal etmeyi içerdiğini söyledi. Yazıcı, müsabakanın eğitim ortamlarındaki gereçler hakkında düşünmeyi sağlarken geleceğin öğrenme biçimlerini de gündeme dahil edeceğini belirtti. Yarışın gelecek odaklı çıtasıyla, eğitim ortamlarının yenilenmesini de kapsadığını anlatan Yazıcı, şunları söyledi:
“Yenilikçi öğretim malzeme dizaynının Türkiye geneline yaygınlaştırılmasıyla ilgili özel bir strateji izledik. Yarışımızın, eğitim malzemesi dizaynını bütünlüklü olarak ele almak bakımından büyük bir imkan sunacağına inanıyoruz. Ulusal Öğretmenler Ortası Yenilikçi Öğretim Gereçleri Tasarım Müsabakamız, eğitim malzemelerin nasıl farklı olabileceği sorusunun yanıtını daima birlikte aramamız için bulunmaz bir imkân. Okullarda öğretmenlerimiz güzel tasarlanmış malzemelerin sağladığı imkanları öğrenme sürecinde kullanabilecek. Böylelikle öğrencilerin öğrenmeleri desteklenmiş olacak. Ayrıyeten onların öğrenme kanalları çeşitlenecek, bilgiye ulaşmaları, deneyim etmeleri sağlanarak merak ve gereksinimlerini gidermeleri, yaratıcılıklarını kullanabilmeleri, kendi fikirlerini ve eserlerini geliştirebilmeleri mümkün hale gelecek.

Okul öncesi, ilkokul, ortaokul, ortaöğretim ve dijital gereç kategorisi olmak üzere beş kategorideki projelerin kabul edildiği yarışın kıymetlendirme ve ödül merasimi, 2 Mayıs’ta yapılacak. Her kategoriden dereceye giren birinci üç, toplamda ise 15 gereç ödüllendirilecek.”

PAYLAŞ

BİR CEVAP BIRAK