YÖK, otizmli öğrencilere yabancı lisan kaidesini kaldırdı

YÖK, otizmli öğrencilere yabancı lisan kaidesini kaldırdı

28
0
PAYLAŞ

YÖK “Engelsiz Erişim ve Manisiz Eğitim” başlıkları altında yükseköğretim kurumlarındaki engelli öğrenciler için son yıllarda yapmış olduğu çalışmalara bir yenisini daha ekledi. “Otizm spektrum bozukluğu, işitme engelli ve zihin yetersizliği” olan öğrencilerin konservatuarlar ve hoş sanatlar fakültelerinde yapacakları lisansüstü eğitim ve sanatta yeterlilik programlarına müracaatlarında yabancı lisan koşulu aranmamasına ait karar bugün resmi gazetede yayımlanarak yürürlüğe girdi.

TABAN PUAN KAİDESİ SAĞLANMIŞ SAYILACAK
YÖK tarafından alınan, engelli öğrencileri sevindirecek karara nazaran konservatuvar programları ile hoş sanatlar fakültelerinin yalnızca özel yetenek imtihanı ile öğrenci kabul eden programlarının enstitülerdeki anasanat ve anabilim kısımlarındaki öğretim lisanı Türkçe olan programlarına müracaatlarda, Devlet Hastanesi yahut Devlet Üniversitesi Hastanesinden alınmış sıhhat raporu ile belgelenmesi kaidesiyle;
– Düzeltilmemiş pürüzü en az yüzde 70 yahut düzeltilmiş mahzuru en az yüzde 40 ve üzeri olan işitme engelli olan,
– Mani seviyesi yüzde 40 ve üzeri olmak üzere zihin yetersizliği bulunan,
– Mahzur seviyesi yüzde 40 ve üzeri ‘’yaygın gelişimsel bozukluk’’ (Otizm spektrum bozukluğu/çocukluk otizmi/atipik otizm, Rett Sendromu, Asperger Sendromu) tanısı bulunan adaylardan yabancı lisan puanı kaidesi aranmayacak. Bu adaylar yabancı lisan puanı olarak üniversite tarafından aranan yabancı lisan taban puanı kuralını sağlamış sayılacak.
Bununla birlikte bu programlara başvurabilmek için adayların yabancı lisan dışındaki kazanım ve yeterliliklere sahip olması ve üniversitelerin öteki müracaat şartlarını karşılamaları gerekecek.

EĞİTİMDE FIRSAT EŞİTLİĞİ DE SAĞLANDI
YÖK resmi internet sitesinden yaptığı açıklamada “Özellikle İşaret Lisanını anadil olarak kullanan işitme engelli öğrenciler ile otizm spektrum bozukluğu ve zihin yetersizliği bulunan bireylerin Türkçe’nin kullanımı ile ilgili problemleri bulunurken bu bireylerden yabancı lisan dokümanı istenmesi, muhakkak alanlarda özel yetenekleri olan öğrenciler için lisansüstü eğitimi çok zorlaştırıyordu” diyerek, yabancı lisan kaidesinin kaldırması ile aşikâr seviyede manisi olan bireylere fırsat eşitliği sağlanmış olduğunu bildirdi.

PAYLAŞ

BİR CEVAP BIRAK